孙过庭《书谱》解析四十五讲(孙过庭《书谱》解析四十五)

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草书可分为章草和金草。金草可分为大草和小草。大草的进一步延伸就是狂草。如今,很少有人能涉足狂草,因为人们不疯狂,不懂得喝酒。(唐朝曹圣)暴饮暴食),一个会喝酒但不会写字的疯子。需要多少社会的洗礼、机缘巧合和自我修养,才能形成这样的“怪胎”。这太难了!林散之是当代的“草圣”,但他的字不疯狂,他的笔法疯狂,但他的精神状态不疯狂。因此,草书的研究一般以小草为中心,小草还是有一定的操作空间的。至于草书,我还没想通,怎么才能以它为“范式”,成为“人师”呢?就像吃“螃蟹”一样。你刚刚吃了一个“小脚”。跟别人说它的好吃是没有说服力的!

孙过庭《书谱》解析四十五讲(孙过庭《书谱》解析四十五)

学习草书总要找一个“范本”,也就是我们通常所说的学习草书。首先要“懂草书”,然后了解其基本的书写技巧。作为认识和学习草书的“典范”,有《十七帖》、《书书》、怀素的草书《千字文》等,其他的就不值一提了。《十七帖》是版画,只能看到字形的结构,而难以看出笔法的优美和精妙;怀素的《千字文》乍一看似乎与二王血脉“脱节”,初学者很难掌握。唯《书书》形神妙,合二王正脉,有如谦谦君子。他的举止虽然优雅潇洒,但还是符合礼仪的。《书书》),全卷三百余行,数千字。它从过去和现在中脱颖而出。“其违而不违,和而异,初显时隐,若作则隐”(《书书》),可谓理性高明。两全其美,《诗序》中的一句话,“法以情为本,惟以礼为本”,是形容“蜀朴”最贴切的形容!

《书谱》的特点是融合了二王的书写方法。有人说它吸收了《十七帖》的文风,这并不完全正确。笔法上,起、合、转等皆属二王同系,方圆并用。加工精致、准确。用弥南公的话来说:“凡有二王法的唐曹,无出其右”(《书法史》),“似是从右军令换来的”(冯梦祯在《书林藻》中说)《宣和书谱》也说:“西贤草书咄咄逼人。他尤善用笔,英俊有力。它来自于天赋,而不是习惯作用和积累的结果。他善于模仿模型,常常难以辨别真假。这充分说明了他对两位王者的追求。不仅如此,他的刷牙速度和点画表现都可以与那些人媲美。不过,我们在欣赏《书本》的时候,感觉他的刷牙速度比二王稍微快一些,我们看不到二王原来的铭文,但孙绝对有机会见墨迹。”羲之在会稽,献于五行。故近三吴一带遗迹较多。”(于和《论书》《表》),毫无疑问,西贤的时代距唐代已有三百多年了。因此,孙氏对两位天王的笔触和作品氛围的理解和表达是令人信服的。

口沿有两条边,腹部有虚线。

唐代士人阶层不断成熟,并以制度化的形式表现出来。随着科举考试的设立,普通百姓和穷读书人都可以进入上流社会。因此,“士人阶层作为整个社会的整合力量已经完全成熟,它逐渐规范了士人的行为和思维方式”(张发《中国美学史》),规范化的结果就是重“礼”、崇尚“法”,故有人说“唐人尊法”;另一方面,科举以“诗”为主,抒情表达成为士人关注的焦点。人民的精神追求,充分展现了士人在参与国家管理时的灵性、创造力、灵活性等方面的综合素质,唐朝开放强盛的国家,孕育了唐朝狂野开放的艺术特色。这里暂时不讨论,所以,唐代的艺术特征既包括法制方面,也包括表现方面,比如唐代的楷书,把楷书的规则推向了一个高度。是历史上无法超越的。情感的表达乃至宣泄构成了唐代艺术的另一个方面。例如匡草、张旭、怀素就成为书法史上不可缺少的人物。超越巅峰。孙过庭就是在这样的文化背景下长大的,他的《书书》可以说是法情之温柔,八法俱通,情感充沛。

因此,研究孙国廷《书谱》的关键在于了解其文风,进而了解其气质。

孙先生以笔法“犀利”着称。他文笔娴熟,下笔毫不犹豫。如果有任何阻碍,他就会变成“墨猪”,笔触难以准确表达。例如,焦洪说:“我在《书谱》中说:‘虽然他的文很精熟,但仍隐藏着他的技法’(《书林藻鉴》)。“锐”的前提是悟性和熟练性。一方面,这表明他对王字的理解程度;另一方面,也表明他写字的准确度和写字的自信程度。古人云:“我喜欢写得快”。而议论者必有病。如果别人自得其乐”(《宣和书谱》)。这就要求我们在学习的时候要充分注意笔画的开头。真正的意思是“君极刚断”。这可能是最重要的地方因此,在学习《书谱》时,书写时应选择吸水性较差的纸张,要求尽可能“柔软、光滑、洁净”(魏硕《碧珍图》)。墨要加,不可太稠,达到“清润”的效果,使“纸墨相得益彰”,可以大大提高对方笔的书写速度,也能轻松写出理想的点画符合“书书”之意,初学者不宜用圣轩。

由于《峻极剑剧》写作的特点和“清爽”,对书写工具也有一定的讲究。一般来说,不宜使用羊毛。羊的毛柔软而浓密,初学者很难驾驭,其灵活的性能也无法发挥。一般用煎号或狼号。这支笔本身的“刚度”可以帮助你写出“锋利”、“刚断”的字。“中风。

由于孙氏书写速度快,书写时必须有一个“取势”的动作,这就是王羲之所说的“凝思”之后的片刻“书写”过程。通俗地说,就像是快跑之前的“乘势”的过程。一个准备动作。气势的作用历来为书法家所重视。“气势不可挡,气势不可挡”(蔡邕《九动》)。这个“借势”的动作,对于写《书书》极其重要。“取势”的效果是:1、可以增加笔画的弹性。许多作者写下的单个汉字及其笔画缺乏弹性,成为机器的摆布。笔画的形成不是充满生机的流动,而是僵硬的棍棒。“木棍”和“形如死蛇”这两个词,并不是情境中的有机结合、自然生长,而是一种“组装”。虽然结构很好,但缺乏相互制约。不可或缺的“神”。对这个“神”的解释是,在一部作品中,“神”就是作品所营造的生命的流动、内在的魅力、一种气势、或者一种氛围,这就是所谓的“神”。“和而不同”,形式分散但精神不分散,不同的部分和单位统一在流动的“感觉”中。其次,由于“乘势”,笔画之间的对应、组合、穿插及其构成的部分、单位在充满张力的前提下相得益彰。没有“张力”的组合是分散的,没有魅力。的!其实,这种“张力”与“弹性”类似。这种写作时的“乘势”感觉,在《书谱》中随处可见。

通过笔试之后,就可以摸清自己的写作气质了。孙强调“草的气质,由点画决定,点画化为形”(《书谱》)。因此,《舒朴》所表达的气质虽然不如《徐素》那样热情奔放,但却如同浩浩荡荡的长江。黄河就那样奔腾而出,却给我们展示了另一种美丽的泉水,轻快流畅,悠闲又充满诗意。这种情感的表达有三个方面:一是单个词之间的表达,二是词之间的表达,三是组合之间的表达。

各个人物之间的关系是通过各个单元的“弹性”点画和点画之间张力的“弹性”组合来实现的。由于作者起笔较快,调整笔尖后,其动作稍慢,并在收笔时采用“乘势”或“蓄势”的动作,引出或跳至下一笔。这期间,有起有落。缓慢而紧急的行动会导致情感投入。换句话说,较快的“写”是情感的进入,笔画之间的关系也是“有弹性的”。笔画的相互配合和呼应,即上一笔的结束和下一笔的开始,不是机械的操纵,而是跳跃式的、弹性的连接。这样,我们在欣赏《舒谱》的时候,就会感觉到每个字的结构都是“因势而结”的,有一种无形的张力控制着笔画。写字时如果不注意这一点,字形就会“塌”、变弱,或者变圆。肿块,或褶皱明显,用力拉扯,反应不恰当。

《数谱》中的字虽然在形式上不一致,但在精神和脉络上是相连的,主要是通过前一个字的收笔和下一个字的起笔之间的“弹性”“空间联系”。有的是“气关”,有的是“实体连接”(《数谱》中较少),而不是像算子那样“排版”,我们可以观察到《数谱》中的每个人物都处于一个“动态”之中。”的感觉。

总之,孙国廷写作时的整体感觉就是写时“带劲”,笔画之间的过渡,字与词之间的呼应和联系。

由于“乘势”引起的“惯性”动作,所以这个动作所体现的“书写运动”是独一无二的。书写的过程是由微妙的“手指动作”和明显的“手腕动作”组成的一组连贯的动作。若写“肘悬”,则须加微妙的“肘动”,但这一般是不必要的。写《舒朴》时,字不易太大。尺寸增加一倍。

拼装构图时,需要对整个“书本”进行全面观察。情感的流动是作品的第一要素,这可以从作品的长度中看出。品味的创造和表达极其重要。一是在文字中运用偶然的轻笔结合和两种字体的连贯,达到“耳目一新”的效果,使“亮点”不时出现在人们的眼前;第二,是通过厚厚的一笔画,用较粗的笔触,与上述明艳的巧妙结合形成强烈的对比和反差,或者说,“明”与“粗”的巧妙结合,同时也起到了虚拟与现实的作用。相生的艺术效果,轻为“虚”,重为“实”;第三,由于孙先生的笔法太过复杂,有时他会用一些老练而冷静的“破边”来调整。这可能是写作时情感的作用,也可能是刻意的安排。如今无人知晓,但却产生了极好的艺术效果。因此,刘熙载说:“用笔破而更全,用笔更繁秀。”愈是从容,愈是雍容雄健”(《一盖》),也就是说,写书法时,不要一味的“甜”。我想,孙先生知道自己的书法是“美的”。”,这就是古人所说的“从他的评论中可以看出,“朝廷《书谱》曰古质今美,惟吾己书法美”(《书林造鉴》),这“美”出自乙少,不可能是魏孙上朝的。为了使自己的文笔与自己的观点一致,套用“破风”或许是一种补救措施。从《古质今颜》来看。第四,从大的角度来看,在创作大构图时,我们可以看到,《书谱》的排列是轻片与重片的结合,是轻片与重片的结合。而点画,其间必有重片交织,可谓“明线”与“暗线”相得益彰,相得益彰。这些都是我们在写作时最容易忽视的事情,也是我们在整理规章制度时总感觉“平淡”的原因。

如果掌握了《书谱》的写作手法、写作特点、构图,就可以进行模拟创作。

创作体现了一个作者的综合能力。首先,你需要选择一个内容,然后查找这个内容中的人物是否在《书谱》中。你需要“收集角色”。如果没有,则需要找出该词的部首在《数谱》中的位置。对于写作情境,需要找到相应的“范式”。其次,尽量运用《书谱》的写作手法。不要带上自己主观的想法。尊重《书谱》的书写规则,不要胡编乱造。让人感觉已经领悟了《书谱》的写作手法。非常纯净,没有任何杂质。然后对构图进行细化。作文的组织首先要注重营造作品的气氛。这种氛围是否与《书书》的氛围一致包括笔法的组合、纸张的运用、墨色的和谐、文字的间距等。与行距的对应关系、字体的大小、整个文本中“重”与“轻”或“虚”与“实”的互补关系、“巧妙”的笔画组合在构图中的吸睛作用等。

总之,展现你对“书书”的掌握,就是模拟创作。如果发现感觉不对的地方,要及时与字帖进行对比,发现问题并解决,这样你的创作就会慢慢适应“书本”。感觉如此亲近,无论写什么内容,都是随心所欲的“舒朴”,“君子”风范跃然纸上。这样,《书谱》的写法才能“熟记”,行文才能“有意义”。只有这样,我们才能向其他“王系列”字帖学习,不断补充新的养分,或者使用其他风格的书法和写作技巧进行修正和“调和”,这样我们才能慢慢地走出“书本”!

美丽,难保存

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