书法对联教学笔记怎么写（书法对联的写法与要求）_书法

本篇文章给大家谈谈书法对联教学笔记怎么写，以及书法对联的写法与要求对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

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一是，讲对联过于注重对联的形式，而忽略了对联内容的深刻含义。

如何写春联教学反思说春联，重积累预习时就让学生搜集内容丰富的春联，在上课时，就让学生来个春联大擂台，学生们表现的兴趣很高，都想表达一份自己对春联的喜爱之情。

四年级语文教学反思1 小学语文注重积累。在语文教学中，教师要有意识地为学生创造和提供积累优美语言文字的机会。而春联的内容广泛，正是学生积累语言文字的良好素材。

1、上联尾字仄，下联尾字平，上仄下平，这是约定俗成的。现在不那么严格，上平下仄也行。但必须相对。有时为了意境可以牺牲一些平仄和对仗，意境是第一的。只有多多练习，才能有灵感和提高。

2、要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。此外，张挂的对联，传统作法还必须直写竖贴，自右而左，由上而下，不能颠倒。与对联紧密相关的横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。

3、写好对联书法的方法如下：书写对联应主次分明：一是款题字径应明显小于联文；二是书体不能与联文冲突。如联是楷、隶、篆等静态庄重的书体，则款题除用同书体外，欲追求书意的丰富变化。

4、对联的九大禁忌也要熟悉，不然写了错句，行家一看就会知道你的底细：一忌合掌二忌重，三忌失对欠平衡。第四失替应留意，五为乱脚六孤平。第七切记三平尾，八忌上重下边轻。九忌初学用僻典，浅显易懂也求精。

5、要写出一幅好对联，首先必须明白对联的形式：所谓“对”，就是两个并列的句子，所以肯定是两句，就像仪仗队站队一样，这样的表达方式叫“对仗”。所谓“联”，就是指上下两个句子的意思是有关联的。

6、东成西就四季来财家兴旺；南和北顺八方进宝福满堂。这是一副生意人家的对联。表达了主人在新一年的心愿，希望能在新的一年做生意能够东成西就，南和北顺。

1、上联：中国梦振兴华夏；下联：四海风建设九州。中国梦的对联篇2 上联：中国心，中国印，中国结，中国梦，心心相印结成梦；下联：百年辙，百年辕，百年谋，百年酣，辙辙由辕谋略酣。

2、对联的落款形式，在通常情况下，应把上款写在上联右边偏上的位置，把下联写在左边偏下的位置，使之上下呼应。但也有的当代书家追求作品的虚灵与动感，喜将落款位置提高到下联左侧上半部，以造成观者视线的一种仰视效果，这也是可取的。

3、重阳节：上联：金秋时节登高处下联：欢歌笑语乐逍遥横批：重阳节快乐以上仅是一些中国传统节日对联的例子，实际上还有很多不同的对联用于不同的节日。不过，无论是什么节日，中国人的对联总是充满着喜庆、祥和的氛围。

一是笔画连贯流畅行书中单字的间架结构是靠笔画组成的，行笔的流畅直接影响着“行气”和字的神韵。二是字外相互呼应所谓字外相互呼应，就是邻字之间要有顾盼关系，不能把每一个字都孤立起来，谁也不管谁。

写好对联书法的方法如下：书写对联应主次分明：一是款题字径应明显小于联文；二是书体不能与联文冲突。如联是楷、隶、篆等静态庄重的书体，则款题除用同书体外，欲追求书意的丰富变化。

字头上的两点通常称为曾头点。书写时左用侧点，右用撇点，呈上开下合之势。字脚两点通常称为其脚点。书写时左用撇点，右用侧点，上合下开之势。曾头点宜收并取其横势，其脚点宜放并取其纵势。

第上乘春联是艺术性和实用性结合的产物如果你是书法高手，你用纯艺术性手法来写春联，效果适得其反，因为一来别人欣赏不了，二来过多的技法表现，对联显得特别花哨。

大字书法书写技巧如下：大字书法最大的难点是点画和章法的构成。

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