大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于书法大赛活动总结的问题，于是小编就整理了1个相关介绍书法大赛活动总结的解答，让我们一起看看吧。
- 一年级的家长们，你们如何指导孩子练字的？
一年级的家长们，你们如何指导孩子练字的？
一年级的孩子，要开始学习写字了，这个时候也是孩子注意写字姿势的关键时期，如果不关注孩子的写字姿势，可能会造成孩子的手指变形，甚至因为姿势不对脊椎也有可能出现生长问题。
所以，我们在指导孩子练字的时候，重点是姿势，不是写的字。
一、基本姿势的训练
1、首先要调整孩子的坐姿。身体坐直，尤其是脊椎要拉直。
2、握笔姿势要正确。把笔放在食指与中指之间，拇指轻轻靠在笔上，笔的尾部靠在虎口处。
二、写字的力量控制
告诉孩子写字不要太用力，写出来的字印迹太深，纸都快戳破了；同时也不能不用力，写字的时候，笔掉下来也不行。这个力量大小，刚刚好，不多不少。孩子写字的时候看起来轻飘飘的，但字迹也能看清楚就行。
三、字形的指导
有很多家长给孩子使用有凹槽的字帖，我不大推荐。这种字帖表面上看能规范孩子的写字框架，实际上也限制了孩子的结构框架。对于孩子我建议家长引导孩子的时候注意田字格里的中轴线，上下、左右的分布均匀，这个字看起来就会比较好看。
另外就是引导孩子写字不在太大，也不要太小，写出来适中、能看清楚就可以了。
你好，首先你得让孩子养成自己练字写字的好习惯，其次刚开始练字最好买本配套字帖来练，我家的幼儿园大班起开始写字就有字帖了，慢慢学着写字，周六周日，还有节假日在我这里都会练字，这个暑假唐诗宋词三百首写了一遍，读了一遍，现在写字还可以，能看，我觉得初期练字还是有笔画练最好
对于刚刚刚入一年级的孩子来说，可能还没完全适应小学的学习生活，所以，在写字方面，家长切忌心急焦虑，因为一旦有这种情绪，会不自然的传递给孩子。我觉得可以从几方面入手来辅导。
一：让孩子对 字 产生兴趣。通过故事来讲述字的发展、起源，及对人类文明的作用等，让孩子有个初步的认识和兴趣。
二：带孩子观察各种不同的书写工具，和字体字形，进一步加深了解。
三：让孩子在生活中发现字的应用范围，从而认识到字的重要性。
四：激发孩子的书写兴趣，由简入难，由少入多，循序渐进。
五：刚开始的书写过程中，一定要耐心引导，注意纠正握笔姿势
一、了解写字的目的
避免孩子盲目的去练习写字，需要让孩子知道为什么要把字练好。有了目标，才会有前进的方向。可时常举例说明写字的用处，例如：字迹工整的作业让老师赏心悦目；一手漂亮的签名让旁人刮目相看，给人留下深刻的印象。
二、掌握写字的方法
合理安排时间。规划好练字的时间，让孩子养成良好的练字习惯，孩子的练习时间不宜偏长，偏长只会让孩子过于疲劳，这样会严重影响到孩子对练字的兴趣程度。
正确理解写字方式。家长如果对写字自身有一套合理的方式方法，那当然最好不过。如果家长自身并不擅长，应当为孩子寻求一名专业的书法老师，为孩子进行专业指导。在练习过程中所遇到的笔法、结构等需要进行细致讲解，不可一带而过，需要让孩子知道写字的每一个过程。
三、培养孩子的写字兴趣
兴趣是孩子最好的老师，家长在辅导孩子的时候，要经常给予鼓励，比如：写字有进步，家长可以说出具体的体现方面；如果孩子写字哪里写得不足，也要帮助分析指导
等宝宝三岁之后就可以培养他学习的兴趣啦，我儿子也是这个时候开始认的字，一开始用了各种方法培养她的兴趣，没想到最有效的还是用Apipi，不要担心手机对眼睛不好，里面能设置学习时间，培养用眼习惯。你百度搜索【猫小帅学汉字】、挺不错的，我儿子用了1年多了，认字比其他小朋友多。他特别喜欢，还经常要给本宝妈讲故事，暖心。
到此，以上就是小编对于书法大赛活动总结的问题就介绍到这了，希望介绍关于书法大赛活动总结的1点解答对大家有用。
