书法班不让写字（书法班写的好学校写不好什么原因）_书法

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最后一种方式就是线下的辅导班了，当然如果你有足够的时间能接送孩子上下课，有足够的经济条件能支撑孩子长时间训练，且您与孩子都有足够的精力能持续不断得到课练习，也可以采用线下辅导班的途径。

观察和模仿：孩子可以通过观察他人的书写，或者模仿老师的示范来学习。这样可以帮助他们更好地掌握字体的结构和笔画。参加书法班：如果孩子是零基础，或者自律性较差，那么报班可能是更好的选择。

自学书法的基本方法1 选帖第一步：选帖。开始学书法，一定要先选定一本符合自己的字帖。这很重要，选帖是方向，方向错了，后面可能就事倍功半了。读帖第二步：读帖。

老师认为最好的方法就是让孩子自发练字，对练字抱有兴趣和期望，因为正是这样，孩子练字的持续性才会高，肯于坚持一笔一划用心书写，写的字定能越来越容易由手、脑控制。那写好写坏、写快写慢不都是由着自己了。

选择一种喜欢的字体买本字帖，或者直接网上下载打印也行。（最好先练楷书）分类练习（按边旁，按字形等）：比如边，远。一个字一个字练，先描摹，再看着这个字抄写，点是在什么位置，这条横什么方向。

1、书法练习技巧有：练字一定要先练楷书，楷书练到一定程度再练行楷等其它字体。要选用一本带讲解的字帖，先练习写偏旁部首，固定写一段时间，一般写几个月，再练习写无偏旁的整体字和每一偏旁的整体字。

2、学音乐要提升听力，学书法则要提升眼界，眼界不高，书法高不到哪里去。嘉强分享几个提升眼界的技巧。一是要多读帖，看得多才能懂得多。

3、执笔要指密、拳虚、腕平、掌竖。既要拿得稳，又要灵活。宣纸分生宣和熟宣，写字宜用生宣，生宣化水性强，笔画写出来饱满有力。熟宣基本不化水，多用来画工笔画。

4、第指导小学生养成正确的握笔姿势。众所周知，要想写好字不但要坐姿好，而且要有正确的执笔姿势和方法，这样才有利于正确书写和良好写字习惯的培养。

5、主笔优先空间大主笔即字中的主题笔画，一个字只有一个主题笔画，其他笔画皆为从属笔画。主笔一定要抢占空间，突出形象，也就是说主笔占的空间要大一些，要写得张扬放开。

6、毛笔书法入门练字技巧如下：姿势要正确，两脚平放地上，两手据案，肩平、背直、头正，目注纸上。握笔要指实掌虚，执笔在指，运笔在腕。开始练字枕腕，逐步提腕、悬腕。

1、小学书法教育存在的缺点：现代教育理念对学生写字没有足够重视。现代教师的书法素养有待进一步提高。作业布置过程中只注重数量不注重质量，作业的目标性不强，反馈与纠正不到位是导致学生写字能力下降的根本原因。

2、年龄小没有恒心毅力，年龄小自制力差，对书法只是停留在爱好的层面。没有老师指导，虽然家里有要求写，但是毕竟不是专业书法老师，即使是专业的书法老师，大家都知道“易子而教”的道理，学习也会大打折扣。

3、书法课程开设的背景国家教委先后颁布了：《关于加强九年义务教育阶段中小学生写字教学的通知》和《九年义务教育全日制小学写字教学指导纲要》的文件，进一步提升了书法教育在义务教育阶段的重要性。

4、第培养小学生良好的书写习惯。任何一种习惯都不是一朝一夕就能养成的，教师要在长期的教学过程中严格要求自己，练好基本功，为学生当好标兵，起好示范作用。

5、原因写字是孩子的日常习惯性活动，课堂练习要写字，在家练习要写字。练字一般是长期班，每周两次课，一次也就1个半小时。而且，也不能保证每周都去上书法课。

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