龙岩书法教师优质课（龙岩书法教师优质课评比）_书法

本篇文章给大家谈谈龙岩书法教师优质课，以及龙岩书法教师优质课评比对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

1、小学五年级书法说课稿范文一：字形特点教学目的：掌握长、短、方、圆这四种字形的构字规律与写法特征，培养学生良好的书写习惯。培养学生细致敏锐的观察力，养成良好的心理品质。

2、小学六年级书法说课稿范文一：四点底教学目标：掌握四点底的写法以及在结字中的运用。培养学生观察、分析、比较、评改以及鉴赏能力，初步能把本课例字写得结构匀称、整洁美观。

3、小学书法说课稿范文一：中国书法教学目标：了解我国书法的演化过程、特点及其艺术价值。培养学生热爱祖国优秀传统文化的美好情感。了解书法家的风格特点及书法评价标准，并能作简单的书法练习。

4、小学硬笔书法说课稿范文一：点教学目标：认识笔画点。通过观察分析形态以及结构，培养学生的观察、分析和模仿能力。学习书写含有笔画点的字。培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。

1、阮英平：又名阮玉斋，福建省福安县（现福建省福安市）下白石乡顶头村人，1932年加入中国共产党，抗日战争爆发后，任闽东抗日军政委员会副主席兼参谋长。

2、薛令之：薛令之，字君珍，号明月先生，福建长溪县（今福安市溪潭乡廉村）人，生于唐永淳二年（683年）八月十五日，高祖薛许，曾任隋户曹司理，父薛法超以文章名世，唐肃宗追赠其为侍讲国公。

3、薛令之：薛令之，字君珍，号明月先生，福建长溪县（今福安市溪潭乡廉村）人，生于唐永淳二年（683年）八月十五日。高祖薛许，曾任隋户曹司理。父薛法超以文章名世，唐肃宗追赠其为侍讲国公。

4、谢翱南宋末散文家、诗人。字皋羽，晚号[日希]发子。南宋淳佑九年(1249年)，生于福安穆阳白云山北麓的晓洋村福，后迁霞浦县，其诗传于今者约200余首。19岁时，应进士试不第。

5、主集中外名人手迹，现藏二百余帧，含部分珍品。自幼酷爱绘画，有作品被聚雅斋书画艺术陈列馆及海外人士收藏。刘锷1928年生，福建福安人，笔名柳萼。1949解放后任职福安一中。破格被评为省首批中国高级教师。

本课重点以书法的构成要素——平衡、匀称、参差、连贯、对比、动静等方面分析书法艺术的内涵，提高学生对书法艺术的深入理解。结合书法与体操等艺术的共通性，分析书法的结构规律。

中小学书法教育所指范围比较广泛，实质是包括了写字教学的基本内容，还包含书法思想启迪等等。中小学写字教学是一门课程。既可以是软笔(毛笔)字，也可以是硬笔(钢笔、铅笔)字。问题五：如何进行小学书法教学对学生的教育应该因人而异。

小学书法课程标准解读如下：第一学段(2年级)：掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按基本的笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构初步感受汉字的形体美。努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。

第一课书法基础第3课时教学内容：笔划基础教学目的：通过欣赏古人与今人作品，使学生认识各种书写形式，增第知识，提高审美能力。指导学生用语言或书写的正确表达。

关于龙岩书法教师优质课和龙岩书法教师优质课评比的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。